探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用
发布时间:2021-01-16 12:53
在音乐启蒙教育阶段,应在音乐美学思想的指导下注重培养儿童的音乐核心素养。文章首先对音乐美学思想的核心内容进行分析,进而探讨音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作用和启示,以期为音乐启蒙教育提供参考,促进其教育水平的提高。
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、音乐美学思想的核心内容
1. 基本内涵
2. 教育指导理念
二、音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作用和启示
1. 音乐实用价值
2. 音乐实践性
3. 音乐情感体验
4. 音乐表达与交流
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用[J]. 张默. 艺术科技. 2019(12)
[2]奥尔夫教学法在小学音乐启蒙教育中的新探索[J]. 汤凌玲. 当代音乐. 2018(06)
本文编号:2980866
【文章来源】:佳木斯职业学院学报. 2019,(11)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、音乐美学思想的核心内容
1. 基本内涵
2. 教育指导理念
二、音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作用和启示
1. 音乐实用价值
2. 音乐实践性
3. 音乐情感体验
4. 音乐表达与交流
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用[J]. 张默. 艺术科技. 2019(12)
[2]奥尔夫教学法在小学音乐启蒙教育中的新探索[J]. 汤凌玲. 当代音乐. 2018(06)
本文编号:2980866
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/2980866.html