游戏化幼儿美术活动的策略研究

发布时间：2021-01-16 13:58

　　在幼儿美术活动中采用游戏化教学能够帮助幼儿创造美、发现美和欣赏美,同时游戏化运用于幼儿美术教学活动对于幼儿创造性思维、学习品质等能力的培养具有重要意义。因此,在幼儿美术教育教学活动中幼儿教师应当创设多样化的游戏教学情境,实现幼儿美术活动的游戏化,提升幼儿美术活动的教学效果。 

【文章来源】：当代家庭教育. 2020,(15)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1．应用游戏化的方式对幼儿参与美术活动的兴趣进行培养
2．游戏化的活动当中给予幼儿更多的动手机会
3．结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对幼儿美术活动游戏化的几点思考[J]. 钱瑛.  读与写(教育教学刊). 2019(01)
[2]基于课程游戏化背景下的幼儿美术教育活动[J]. 盛彩娟.  科学大众(科学教育). 2018(11)
[3]浅析幼儿美术教育与游戏的有效结合[J]. 奚静.  课程教育研究. 2017(44)
[4]幼儿园美术活动游戏化的实践探索[J]. 刘馨蔓.  甘肃教育. 2015(02)
[5]在美术课堂中游戏化运用的策略[J]. 孙俊梅.  华夏教师. 2014(12)



本文编号：2980951