浅谈幼儿语言发展重要性及其培养策略

发布时间：2021-02-07 03:47

　　语言表达作为一种能力,要培养和发展就必须从幼儿时期开始,因为3～6岁是人一生中语言能力发展的关键期。在这个阶段,需重视幼儿语言能力的提升,让幼儿接受良好的语言教育,通过日常的语言训练活动和语言教学活动,有目的、有计划的训练幼儿语言表达能力。要培养好幼儿的语言表达能力,幼儿教师起着至关重要的作用。 

【文章来源】：西北成人教育学院学报. 2019,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、幼儿语言能力发展的重要性
二、幼儿园语言领域的任务和内容
三、发展幼儿语言能力有效策略
    （一）尊重幼儿语言发展规律
    （二）教师有意识、有计划的培养教育
    （三）创设良好的语言环境，提供幼儿表达机会
    （四）利用游戏活动，激发幼儿学习语言的兴趣
    （五）教师要为幼儿语言发展做好榜样


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿园语言活动游戏化的有效策略[J]. 郝丽红.  学周刊. 2018(29)
[2]在幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的策略研究[J]. 史海芸.  学周刊. 2017(03)
[3]浅谈小班幼儿语言表达能力的培养[J]. 高林.  教育教学论坛. 2015(17)
[4]浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养[J]. 满爱杰.  赤子(上中旬). 2015(06)
[5]湖南省1-6岁幼儿语言发展的基本情况与规律[J]. 郭荣学,肖玉,章洪.  学前教育研究. 2011(11)
[6]支架幼儿语言学习的教学策略[J]. 胡剑红.  学前教育研究. 2010(01)
[7]创设多种适宜环境,促进幼儿语言能力的发展[J]. 蔡毅萍.  学前教育研究. 2009(09)
[8]幼儿语言教育活动中有效提问的策略研究[J]. 郭中然.  基础教育研究. 2009(07)
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本文编号：3021600