未来15年S市幼儿园发展需求调查研究 ——基于幼儿园园长的调查

发布时间：2021-02-23 14:07

　　幼儿教育是人生的奠基阶段。随着经济的发展和社会的进步,仅对学前教育发展现状的剖析已不能满足发展趋势,未来幼儿园发展需求预测受到越来越多学者的关注。在联合国教科文组织发布“教育2030行动框架”描画全球教育蓝图,教育部印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出教育发展战略目标与战略主题的大背景下,S市学前教育是否也要明确未来发展需求,做好教育战略规划?因此,本研究以S市幼儿园园长为调查对象,从政府财政投入、教师队伍建设、园所建设三方面调查了未来15年S市幼儿园的发展需求。本研究采用量化研究与质化研究相结合的方法。主要以问卷调查法为核心,在查阅并梳理了大量有关幼儿园发展文献的基础上确定相应的调查维度,初始问卷在预测调查后经过信效度检验正式定稿。研究者使用正式问卷在全市11个区实施分层随机抽样调查。问卷通过问卷星进行网上作答与回收,共回收原始问卷615份,回收数据利用SPSS进行基本描述性统计与差异性分析,揭示了未来15年S市幼儿园发展的基本需求特征。另外,本研究还以访谈法为补充,选取了本市不同地区不同性质的6名幼儿园园长作为访谈对象,以进一步深入了解S市未来幼儿园... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：99 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１．１研究路径图??

２４．?０１％在６－１０年，１４．?０８％在１１－１５年，对每个选项进行赋值后，计算得??出园长工作经验的均值为２．?３５，即接近于６－１０年。可见园长的工作经验集中在??１０年以下。被调查的园长工作经验情况见图２．１。??１５??

图２．?２园长最高学历情况分布图??

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3047713