现代信息技术在学前教育中的应用研究
发布时间:2021-03-29 07:06
幼儿的思维水平正处于发展阶段,学前教学工作的开展存在一定困难,引进信息技术可改善学前教育困境,让幼儿学习需要得到满足,完成幼教任务。基于此,本文先简单分析了学前教育引入信息技术的优势,然后具体分析了信息技术的具体应用,以期进一步推广信息技术的实践应用,让信息技术助力学前教育,推动幼教改革。
【文章来源】:产业创新研究. 2019,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、在学前教育中应用现代信息技术的优势
二、在学前教育中现代信息技术的应用
(一)基础要求
(二)建设教学情境
(三)设计多样化微课程
(四)充分挖掘网络资源
(五)增加家园沟通的渠道
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代教学媒体应用在学前教育活动中的研究[J]. 彭鹏. 黑龙江教育学院学报. 2018(07)
硕士论文
[1]河南省学前教育信息化发展的现状及对策研究[D]. 张瑜.河南大学 2018
本文编号:3107141
【文章来源】:产业创新研究. 2019,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、在学前教育中应用现代信息技术的优势
二、在学前教育中现代信息技术的应用
(一)基础要求
(二)建设教学情境
(三)设计多样化微课程
(四)充分挖掘网络资源
(五)增加家园沟通的渠道
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代教学媒体应用在学前教育活动中的研究[J]. 彭鹏. 黑龙江教育学院学报. 2018(07)
硕士论文
[1]河南省学前教育信息化发展的现状及对策研究[D]. 张瑜.河南大学 2018
本文编号:3107141
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