幼儿园小班入园焦虑的代际影响和对应策略的研究

发布时间：2021-05-12 04:12

　　我们都知道,当幼儿第一次离开家庭去一个陌生的环境时,发生苦恼、依恋家长等现象是在所难免的,而怎样避免幼儿入园焦虑的情况是现阶段幼儿园以及家庭的主要任务之一。鉴于此,本实验主要以观察法和访谈法为主,从焦虑的代际传递进行实证研究,基于事实资料着重从家长的焦虑情绪来阐述对幼儿入园焦虑的影响,分析其存在正相关,并研究其应对策略,做好小班新生入园适应管理工作。 

【文章来源】：教育现代化. 2020,7(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一研究过程
    （一）研究的理论依据
    （二）研究的目的
    （三）研究的对象
    （四）研究方法
        1. 材料：
        2. 实验设计及程序：
二研究结果
三研究的应对策略



本文编号：3182706