为儿童创设适宜环境的理论基础及策略

发布时间：2021-06-06 15:21

　　蒙台梭利在《童年的秘密》中多次提到"有准备的环境"、"适宜的环境"等,从多个方面论述了为儿童创设一个适宜儿童成长发展的环境的重要性。本文基于蒙台梭利的"适宜的环境"理论,在阐明"适宜的环境"之内涵的基础上,阐明了为什么要创设适宜的环境,并从创设适宜的家庭环境和创设有准备的园所环境两大方面论证了如何创设适宜的环境问题。家长、教师、学校作为儿童发展过程中最重要的三个角色,应当抓住"关键期",采取适合的策略,相互配合为儿童创设适宜的成长环境,成为儿童自由发展路上的护航者。童年的秘密就在环境之中,为儿童提供适宜的环境既是促进儿童"实体化"进程的有效途径,也是成人了解儿童心理的最佳方法。 

【文章来源】：陕西学前师范学院学报. 2019,35(11)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、“适宜的环境”的内涵
二、为什么要为儿童创设“适宜的环境”
    (一)儿童是精神的胚胎[2]
    (二)儿童心理发展具有敏感期
    (三)环境是教育的工具
三、如何为儿童创设“适宜的环境”
    (一)父母要为儿童创设适宜的家庭环境
        1.父母要为儿童创设适宜的物质环境
        2.父母要为儿童创设适宜的精神环境
    (二)幼儿园要为儿童创设“有准备的环境”[6]
        1.幼儿园要为幼儿创设适宜的活动环境、生活环境与饮食环境
        2.幼儿园要准备好儿童活动需要的教具
        3.教师要具备良好的专业素养,成为儿童活动称职的支持者


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿“多维互动式”科学教育环境的构建策略[J]. 万小飞.  上海教育科研. 2019(02)
[2]生命的跃动:幼儿园班级环境创设的反思[J]. 樊亚博,周文婕,杨晓萍.  教师教育论坛. 2019(02)
[3]培养儿童空间认知能力的幼儿园环境设计策略——基于瑞吉欧教育理念的启示[J]. 王青.  陕西学前师范学院学报. 2018(09)
[4]基于ZigBee技术的幼儿园环境控制系统的设计与实现[J]. 赵义,曹映红,张莉萍.  黄冈师范学院学报. 2017(03)
[5]为儿童的成长创设适宜的环境——读《童年的秘密》[J]. 陈凯鑫.  教育实践与研究（C）. 2016(05)
[6]增强现实技术支持的幼儿教育环境研究——基于武汉市某幼儿园的调查与实验[J]. 康帆.  电化教育研究. 2015(07)
[7]全面发展教育目的观下的幼儿园游戏环境创设[J]. 孙刚成,何晓溪.  青岛职业技术学院学报. 2015(03)
[8]《童年的秘密》解码之儿童适宜的场合[J]. 赵地,王冬艳.  中国校外教育. 2012(27)
[9]从《童年的秘密》说今天的家庭教育[J]. 何菲.  科教文汇(中旬刊). 2009(04)



本文编号：3214646