试论幼儿教学活动内容的选择——基于幼师职业准入标准的教学活动设计能力培养

发布时间：2021-06-13 16:36

　　选择幼儿教学活动内容的基本原则有4个方面:以教学活动目标为选择指向、以现有知识经验为选择基础、以幼儿正常兴趣为选择抓手和以利于幼儿可持续发展为选择法眼。现就幼儿教学活动内容的能力选择进行阐述。 

【文章来源】：轻纺工业与技术. 2019,48(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 选择幼儿教学活动内容的基本原则
    1.1 以教学活动目标为选择指向
    1.2 以现有知识经验为选择基础
    1.3 以幼儿正常兴趣为选择抓手
    1.4 以利于幼儿可持续发展为选择法眼
2 选择幼儿教学活动内容的一般标准
    2.1 健康领域活动方面
    2.2 语言领域活动方面
    2.3 社会领域活动方面
    2.4 科学领域活动方面
    2.5 艺术领域活动方面
3 善于整合有效资源
    3.1 明确自身的优劣条件
    3.2 把握园所的条件和环境
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]最近发展区:课堂转型的理论基础[J]. 钟启泉.  全球教育展望. 2018(01)
[2]解读《3—6岁儿童学习与发展指南》[J]. 郭锦娜.  华夏教师. 2016(05)



本文编号：3227904