民办幼儿园教师工作压力现状调查研究——基于对太原市三所幼儿园教师的调查

发布时间：2021-07-25 20:17

　　本研究选取太原市民办幼儿园教师140名,采用问卷调查、访谈等方法对其工作压力的状况、表现和影响因素进行调查研究,结果表明:民办幼儿园教师存在中等偏高水平的工作压力,其中外部压力大于自身压力;压力表现在生理、心理和行为三方面;社会地位、幼儿园管理、幼儿家长及家庭、幼儿安全、教师职业发展和工资福利待遇方面是民办幼儿园教师工作压力的来源。本研究从社会、幼儿园、教师自身及家长方面提出了有效缓解民办幼儿园教师工作压力的方法。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(08)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

民办幼儿园教师工作压力的来源

【参考文献】：
期刊论文
[1]近年幼儿教师职业压力研究综述[J]. 刘鑫鑫.  陕西学前师范学院学报. 2018(07)
[2]幼儿园教师职业压力问卷编制与现状分析[J]. 阿拉坦巴根,刘晓明.  学前教育研究. 2014(02)
[3]幼儿教师工作压力的调查研究[J]. 李生兰.  山东教育(幼教版). 2000(18)

硕士论文
[1]幼儿教师工作压力与工作绩效的关系[D]. 杨丽姝.天津师范大学 2017
[2]上海市幼儿教师职业压力与社会支持研究[D]. 曹亚萍.华东师范大学 2008



本文编号：3302704