当前位置:主页 > 教育论文 > 基础教育论文 >

新时代幼儿园教研服务链建构

发布时间:2021-08-07 20:34
  新时代幼儿园教研工作需要新思路,经济与管理学的服务链理论为幼儿园教研工作提供实践新视角。以幼儿园教研为中心,通过加强政府机构顶层设计与规划,激发学前教育专家服务热情,创新幼儿园教研资源供给模式,完善教研评价体系,强化智能平台知识管理等具体措施,协同链构政策保障服务组织、专家服务组织、资源服务组织、评价反馈服务组织、智能平台服务组织等五大幼儿园教研服务组织,为幼儿园教研建构一个协同共生的服务共同体。 

【文章来源】:陕西学前师范学院学报. 2019,35(11)

【文章页数】:5 页

【部分图文】:

新时代幼儿园教研服务链建构


图1新时代幼儿园教研服务链体系结构示意图幼儿园教研服务链五大服务组织中的政策保障

【参考文献】:
期刊论文
[1]基于大数据下社会网络分析与知识共享管理研究[J]. 刘译阳,姜珊.  情报科学. 2019(04)
[2]构建高校学报面向特定优势学科的全服务链[J]. 熊伟.  中国科技期刊研究. 2019(02)
[3]城乡义务教育一体化发展:困境剖析与出路分析——政府职能的视角[J]. 朱文辉.  当代教育论坛. 2019(01)
[4]新时代加快推进优质教育资源共享的实施路径[J]. 郭广军,聂国卿.  职业技术教育. 2018(26)
[5]创新学前教育区域教研的实践探索[J]. 黄俏甜,黄虹坚.  学前教育研究. 2018(03)
[6]数字教育资源的供给模式、分类框架及发展对策[J]. 柯清超,王朋利,张洁琪.  电化教育研究. 2018(03)
[7]“去魅”:幼儿园教研认识的误区及其澄清[J]. 上官金曼,徐赟.  陕西学前师范学院学报. 2017(07)
[8]上海市公办幼儿园教研组长职业倦怠现状研究[J]. 李雪飞,左志宏.  上海教育科研. 2017(07)
[9]国外学前教育第三方评估机构的特点分析[J]. 孙洋洋,姚伟.  早期教育(教科研版). 2017(06)
[10]公共服务链:一个政府购买服务的分析框架[J]. 吴玉霞.  经济社会体制比较. 2014(05)



本文编号:3328498

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/3328498.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户f8df0***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com