新时代我国农村学前教育财政政策支持现状与展望——基于2010—2018年学前教育政策文件分析
发布时间:2021-12-22 20:02
学前教育是基础教育的重要构成部分,也是整个教育领域财政投入相对薄弱、发展较滞后的部分。当前我国农村学前教育存在教育资金扶持不到位,教育投入呈"凹"型,教师待遇尚未纳入国家福利体系等问题。要解决这些问题,可以采取以下措施:健全农村学前教育经费投入机制,完善地域投入比例,加快学前教育立法,提高幼儿教师职业归属感。
【文章来源】:教育观察. 2020,9(04)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
教育生均一般公共预算教育经费情况
【参考文献】:
期刊论文
[1]改革开放40年我国学前教育事业发展的回望与前瞻[J]. 梁慧娟. 学前教育研究. 2019(01)
[2]改革开放40年我国学前教育的成就与展望[J]. 虞永平,张斌. 中国教育学刊. 2018(12)
本文编号:3547003
【文章来源】:教育观察. 2020,9(04)
【文章页数】:3 页
【部分图文】:
教育生均一般公共预算教育经费情况
【参考文献】:
期刊论文
[1]改革开放40年我国学前教育事业发展的回望与前瞻[J]. 梁慧娟. 学前教育研究. 2019(01)
[2]改革开放40年我国学前教育的成就与展望[J]. 虞永平,张斌. 中国教育学刊. 2018(12)
本文编号:3547003
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