多元文化视角下加拿大学前教育的特点与经验启示

发布时间：2022-01-07 12:36

　　加拿大是一个多文化多民族的移民国家,其学前教育也呈现出多元文化的特点。论文从四个方面探讨多元文化视角下加拿大学前教育的特点:在教育内容方面,英语是幼儿必需和值得学习的第一语言,是一切学习的基础;在教育基础方面,尊重每个幼儿的出生背景和家庭情况,教育不分种族;在教育课程与教材方面,伦理道德的课程与以社会化为核心的课程使用审核严格的教材,以保证幼儿对多元文化和多种族的尊重与适应;在教师教育方面,幼儿教师创建具有包容性的课堂,同时也重视多元文化的在职和职前培训。加拿大学前教育对发展我国多民族文化背景下的学前教育的启示:在社会教育层面,重视融合多元文化的学前教育的发展,政府发挥宏观调控的作用,为多元文化提供良好的生存环境;在幼儿园教育层面,实施多元文化教育,将显性教育和隐性教育两种方式相结合,潜移默化地培养幼儿的多元文化意识。学习借鉴加拿大学前教育的办学经验有利于促进我国幼儿对多元文化、多民族文化的了解与认识,促进我国多民族文化背景下的学前教育的繁荣与发展。 

【文章来源】：大学教育. 2019,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、加拿大多元文化学前教育的特点
    （一）教育内容：英语是幼儿必需和值得学习的第一语言语言，是一切学习的基础
    （二）教育基础：尊重每个幼儿的出生背景和家庭情况况，教育不分种族
    （三）教育课程与教材：伦理道德的课程与以社会化为核心的课程使用审核严格的教材为核心的课程使用审核严格的教材，以保证幼儿对多元文化和多种族的尊重与适应
    （四）教师教育：幼儿教师创建具有包容性的课堂，同时也重视多元文化方面的在职和职前培训
二、加拿大多元文化背景下的学前教育对我国的经验启示
    （一）在社会教育层面，重视融合多元文化的学前教育的发展育的发展，政府发挥宏观调控的作用，为多元文化提供良好的生存环境
    （二）在幼儿园教育层面，实施多元文化教育，将显性性教育和隐性教育两种方式相结合，潜移默化地培养幼儿的多元文化意识


【参考文献】：
期刊论文
[1]多元文化背景下的加拿大学前教育[J]. 何跃萍.  河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2013(01)
[2]加拿大多元文化教育对我国民族教育的启示[J]. 白贝迩.  青海师范大学学报(哲学社会科学版). 2012(02)
[3]加拿大基础教育的多元文化课程[J]. 高苏.  中国民族教育. 2007(02)
[4]全球化背景下多元文化教育的发展走向[J]. 徐莉,何茜.  比较教育研究. 2005(12)
[5]多元文化教育:加拿大的经验及启示[J]. 黄红霞,王建梁.  民族教育研究. 2004(05)



本文编号：3574557