浅谈信息技术对绘本教学的支撑与推进
发布时间:2022-12-22 04:31
绘本教育作为新时代教育的主流,其中的教育价值颇丰,尽管画面生动有趣却缺少了一分身临其境之感。信息技术的加入,则是让绘本教育从平面走向立体,从视觉走向视听盛宴,从枯燥走向有趣。本文就信息技术对绘本教育的支撑与推进做一个简单的阐述。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、足不出户看世界
1.巧用信息技术,领略绘本大千世界
2.巧用信息技术,分析绘本潜在价值
二、时代变迁,不变的是“悦”读的本质
1.让“悦读”浸润幼儿童年底色
(1)让画面动起来。
(2)让声音响起来。
(3)让情节活起来。
2.让“悦读”攻克教学途中难点
(1)借助信息技术,巧学常见字词。
(2)借助信息技术,巧析画面变化。
(3)借助信息技术,巧营绘本神秘感。
(4)借助信息技术,丰富口语表达。
三、信息技术为舞台的“阅读游戏”
【参考文献】:
期刊论文
[1]在教育戏剧中感知你我——以教育戏剧工作坊为途径开展教研活动[J]. 张丹. 学前教育. 2018(04)
本文编号:3723455
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、足不出户看世界
1.巧用信息技术,领略绘本大千世界
2.巧用信息技术,分析绘本潜在价值
二、时代变迁,不变的是“悦”读的本质
1.让“悦读”浸润幼儿童年底色
(1)让画面动起来。
(2)让声音响起来。
(3)让情节活起来。
2.让“悦读”攻克教学途中难点
(1)借助信息技术,巧学常见字词。
(2)借助信息技术,巧析画面变化。
(3)借助信息技术,巧营绘本神秘感。
(4)借助信息技术,丰富口语表达。
三、信息技术为舞台的“阅读游戏”
【参考文献】:
期刊论文
[1]在教育戏剧中感知你我——以教育戏剧工作坊为途径开展教研活动[J]. 张丹. 学前教育. 2018(04)
本文编号:3723455
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