德尔菲法下幼儿发展性评价指标的修订与实践

发布时间：2023-08-30 00:07

　　对照新课程改革下幼儿发展评价的实践诉求,需要构建科学合理的区域性幼儿发展性评价指标。为使评价指标具有较高的信度和效度,采用德尔菲法操作路径,开展相关问卷设计、专家甄选、以及三轮问卷下的研制→完善→补充循环模式进行评价指标修订。从而研制出比较完善的区域性幼儿发展性评价指标体系,提高了我区教师评价能力,也为促进幼儿全面发展提供评价支持。

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【文章目录】：
一、现存的指标问题驱动德尔菲法
二、德尔菲法下指标修订的实施
    （一）专家的甄选及德尔菲法问询表的设计
        1. 相关专家的甄选。
        2. 意见征询问卷的设计。
    （二）三轮德尔菲法询问及反馈的实施
        1. 德尔菲法问卷实施的流程。
        2. 三轮整理和反馈专家意见。
三、德尔菲法下指标修订的成效及反思
    （一）完善了幼儿发展性评价指标
        1. 幼儿发展性评价指标的内容走向清晰。
        2. 幼儿发展性评价指标的跨度转向合理。
        3. 幼儿发展性评价指标的体系趋向完整。
    （二）提供了评价指标修订的新路径



本文编号：3844551