幼儿思维能力的培养

发布时间：2017-05-28 06:00

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【摘要】：思维是人类最美丽的花朵。思维与感觉、知觉等低级认识过程不同,它是在感觉和知觉基础上产生的高级认识过程。思维是人脑对客观事物进行概括和间接的反映,它借助言语,以知识经验为中介来实现。幼儿的思维能力也是在与客观事物的相互作用过程中,通过其活动,且有目的有意识地培养而发展的。
【作者单位】： 河北省乐亭县第三幼儿园;
【关键词】： 幼儿 思维能力 培养
【分类号】：G612
【正文快照】： 思维能力是人的智力的核心因素。一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来。思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动。对它的作用不可轻估。人的天性对思维能力具有影响力,但后天的教育与训练对思维能力的影响更大、更深。许多研究成果表明,后天环境能

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本文编号：401991