独立院校幼儿艺术教育专业发展的现状及对策研究——以昆明市区为例

发布时间：2017-05-28 06:03

  本文关键词：独立院校幼儿艺术教育专业发展的现状及对策研究——以昆明市区为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：调查发现,当下幼儿艺术教育存在审美教育观偏离、教育目的的价值取向异化、教育内容与方法简单单一、教育资源不均衡等问题。独立院校虽然开设了与之相适应的一些课程,但在技能教学、教材教法、教育实习与见习等方面存在诸多问题,导致培养的人才教育能力相对较弱,教学能力不够实用、教研能力缺乏锻炼。加强独立院校幼儿艺术教育专业发展,需要重视理论教育、调整课程设置、加强教学实习基地建设、融入本土艺术文化元素,并结合实际,创造性学习并运用国外优秀幼儿艺术教育方法。
【作者单位】： 云南师范大学文理学院;
【关键词】： 幼儿艺术教育专业 专业建设 独立院校
【基金】：云南省教育厅科学研究基金项目“独立院校幼儿艺术教育专业发展的现状、问题及对策研究——以昆明市区为例”(项目编号:2013C184)成果
【分类号】：G642;G61-4
【正文快照】： 随着我国素质教育的不断拓展与深化,艺术教育已经成为幼儿素质教育的重要组成部分。为满足社会与市场对幼儿艺术教育人才的强烈需求,华东师范大学、南京师范大学和首都师范大学等一批培养艺术教育师资的高等师范院校或开设了幼儿艺术教育专业,或在既有的艺术教育专业、学前教

【参考文献】

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  本文关键词：独立院校幼儿艺术教育专业发展的现状及对策研究——以昆明市区为例，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：402015