小议本土资源的开发和利用——浅谈在大班建构游戏中的体会

发布时间：2017-05-31 00:01

  本文关键词：小议本土资源的开发和利用——浅谈在大班建构游戏中的体会，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：陶行知老先生说:"社会即学校"。我们充分利用社会的活环境进行教育,长汀文化底蕴深厚,素有"红色小上海"的美称,有着许多革命旧址,古今名人、名胜古迹,这些文化底蕴为游戏提供了丰富的教育资源。因此,在开展了"历史名人我爱你"的主题活动后,充分挖掘本土资源,结合实际开展"杨成武广场"的建构游戏活动。
【作者单位】： 福建省长汀县城关中心校;
【关键词】： 本土资源 开发 利用
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 一、幼儿自主体验,激发大胆探究在建构游戏中要把幼儿的主动体验贯穿于游戏的全过程,使幼儿最大限度的处于主动活动状态,使建构活动成为幼儿完全自主的活动。在游戏的进行过程中,教师作用于幼儿一个点拨问题。例:长汀的名人有哪些?罗汉新村有一个什么广场?(杨成武广场)你喜欢

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