高职高专学前教育专业0—3岁早期教育感觉统合课程构建与实践初探

发布时间：2017-05-31 00:09

  本文关键词：高职高专学前教育专业0—3岁早期教育感觉统合课程构建与实践初探，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来随着高职高专学前教育专业0—3岁早期教育方向课程的研究越来越深入,人们也尝试将感觉统合的教育理念融入到0—3岁早期教育中,0—3岁早期教育方向课程中感觉统合课程研究日益受到学者的重视〔1〕,如何在高职高专学前教育专业0—3岁早期教育方向课程中设置感觉统合课程?怎么进行教学?课程效果如何?本研究围绕这一思路进行了初步的探索和尝试。
【作者单位】： 齐齐哈尔高等师范专科学校;
【关键词】： —岁 感觉统合 课程 教学
【基金】：高职高专学前教育专业0-3岁早期教育方向课程构建与实践;课题编号:JG2013020125
【分类号】：G712.3;G61-4
【正文快照】： 一、高职高专学前教育专业0—3岁早期教育方向感觉统合课程设置(一)制定课程教学大纲前期进行了调研,根据调研结果研究在高职高专学前教育专业0—3岁早期教育方向课中设置感觉统合课程,确立课程名称为《0-3岁感觉统合》,为了将课程更好的实施,制定好教学大纲至关重要,根据高职

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