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环境若桨,自主为帆——健康特色环境下幼儿自主游戏活动探索

发布时间:2017-05-31 16:02

  本文关键词:环境若桨,自主为帆——健康特色环境下幼儿自主游戏活动探索,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:正我们坚信,幼儿在一个井然有序但又充满刺激的环境中会学的更好,因为他们在这样的环境中可以自己做出选择并主动去执行。为鼓励幼儿能有自信、有目的地进行游戏,"健康会所"的空间分成了几个区域,如生活区、积木区、游戏区和探索区等。每个区都放置各种不同的材料及设施,并在区域旁用图文并茂的方式为幼儿展示这个区域的部分玩法,提供工作单使其成为幼儿活动过程的记录者。建设这一切的根本在于引发幼儿
【作者单位】: 江苏省张家港市白鹿幼儿园;
【关键词】幼儿活动;特色环境;游戏活动;选择材料;幼儿语言;记录者;蒙台梭利;幼儿思维;课堂情景;活动情景;
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 我们坚信,幼儿在一个井然有序但又充满刺激的环境中会学的更好,因为他们在这样的环境中可以自己做出选择并主动去执行。为鼓励幼儿能有自信、有目的地进行游戏,“健康会所”的空间分成了几个区域,如生活区、积木区、游戏区和探索区等。每个区都放置各种不同的材料及设施,并在

【共引文献】

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1 王润;;浅析蒙氏教育在中国引进之初为何步履维艰[J];赤子(上中旬);2015年04期

2 韩露;曾彬;;学前儿童金钱观与其占有行为[J];乐山师范学院学报;2014年04期

3 杨庆珍;;少儿节目经营发展思路[J];科技传播;2014年12期

4 尹美兰;;关注美术课堂上的“问题学生”[J];吉林省教育学院学报(中旬);2015年03期

5 高蕊;;在“慢”的艺术中实现成长——蒙台梭利“让幼儿自由地工作”思想的现实启示[J];山东教育;2014年11期

6 冯光庭;朱志华;甘萍;龚罕;;基于数学教育文化观的幼小数学活动(教学)衔接问题探究[J];湖北第二师范学院学报;2014年08期

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本文编号:409929


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