家长参与幼儿园教育的现状述评

发布时间：2017-06-01 03:04

  本文关键词：家长参与幼儿园教育的现状述评，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：促进家长参与幼儿园教育是当前世界各国学前教育改革的重要课题。家长参与幼儿园教育有利于提升教师的专业素养,推动家长的自我发展和促进幼儿认知、社会行为的发展。当前促进家长参与幼儿园教育主要措施包括:立法保障和支持家长参与,建构多种家长参与的理论模型和提出有针对性的指导策略等。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【关键词】： 家长参与 理论模型 实施策略
【分类号】：G616
【正文快照】： 一、家长参与幼儿园教育的概念家长参与(parent involvement)是一个使用较为广泛但涵义又较模糊的概念。国内外关于家长参与的概念表述有多种。一般情况下指的是学校教师和家长之间的合作,目的是促进“儿童社会性、情绪情感和学业的发展”。许多学者以多种方式定义和划分家长

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本文编号：411415