幼儿园英语教育中面临的两难问题剖析——以学前教育专业人才培养为视角
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【摘要】:随着英语教育的低龄化,幼儿园英语教育发展得越来越快,更需要大量具备幼教化英语知识、技能和文化背景的师资力量。而现阶段高校学前教育专业的人才培养基本是单一的幼教走向,导致了幼儿园英语教育面临英语师资缺乏,而高校师资培养又空缺的两难问题,表现在学生英语水平有限以及教学思维陈旧固守两方面,必须改变高校学前教育人才培养模式,努力培养复合型幼儿教师;改变幼儿英语教学思路,将英语融入幼儿园五大领域教学活动,才能从理论和实践层面解决这一两难问题。
【作者单位】: 泸州职业技术学院人文社科系;
【关键词】: 学前教育专业人才培养 幼儿园英语教育 师资
【分类号】:G613.2
【正文快照】: 双语教育在国内林林总总的各类各型幼儿园办学中并不少见,以英语教育为办学噱头用于招生也不是新鲜事物。随着教育部加大了对学前教育发展的支持力度,幼儿园的发展日渐蓬勃,幼儿园英语教学也自然获得越来越多的关注,社会也就对幼儿园师资的质和量有了更大的需求和要求。这一时
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本文编号:413044
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