妙“趣”横生——趣味性教学在音乐活动中的运用
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【摘要】:通过运用各种方式如练习发声练习、图谱、自制乐器、歌词的内容动作化、培养节奏感、把握旋律感、让幼儿"趣从心生",将音乐融入幼儿一日生活的各环节,家园互动,改变家长观念等进行教学,激发幼儿对音乐活动的兴趣。
【作者单位】: 浙江省杭州市萧山区东方艺术幼儿园;
【关键词】: 音乐活动 趣味性 实践
【分类号】:G613.5
【正文快照】: 一、问题的提出笔者在幼儿园工作了一段时间,惊奇地发现在很多时候,教师在上音乐活动时,都是让幼儿跟着录音机唱,开始也只是熟悉歌词,接下来就是跟着老师唱几遍,然后跟着录音机再唱几遍,这样一个音乐活动就算结束了。长期以往,幼儿就对音乐活动失去了信心,慢慢地,就开始厌倦音
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