高职学前教育专业技能大赛常态化探研
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【摘要】:专业技能大赛是高职学前教育专业人才培养的重要途径,其常态化实施将有效提升学生的专业能力和技能水平。通过对专业技能组成元素的分析及评价标准的确定,应规范常态化技能大赛的体系,合理规划常态化专业技能大赛项目,完善专业技能大赛实施方案。通过实践及时检验、反思和调整,使常态化专业技能大赛成为高职学前教育专业人才培养质量提升的重要保障。
【作者单位】: 大连职业技术学院;
【关键词】: 高职 学前教育专业 技能大赛 常态化
【基金】:2014年大连职业技术学院科研课题“高职学前教育专业技能大赛常态化的研究与实践”(DZ2014B-04)阶段成果
【分类号】:G61-4;G712
【正文快照】: 专业技能大赛是学前教育专业人才培养目标实现的重要实践措施之一,是专业课程体系建设实践课程部分的重要组成部分,也是课堂教学在课外的一个有效延展,可以使学生在课堂教学过程中掌握的专业技能得到巩固、强化和提升。因此,国家、省、市级专业技能大赛纷纷举办,大力地促进了
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