提升幼儿英语教育有效性的科学途径

发布时间：2017-07-26 22:26

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【摘要】：教师和幼儿是构成幼儿英语教育的两个主体。在教学实践中,教师应该起到引导作用,以幼儿为主体,对课程内容进行高效设置。在提升教学质量的基础上,提升英语教学的有效性。
【作者单位】： 南阳幼儿师范学校;
【关键词】： 幼儿英语教育 有效性 科学途径
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 在进行幼儿英语教学的过程中,素质教育被融入到新课标的教学工作中。因此,幼儿英语教学工作更应该着重强调学生的兴趣和爱好等方面的问题。进行幼儿英语教育不仅要提升教学的高效性,同时还应该培养学生们应用所学到的英语来解决实际生活中的问题。因此,采用科学的教学方式至关

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