新加坡学前双语课程特点及启示——以某机构绘本课程为例

发布时间：2017-07-27 11:12

  本文关键词：新加坡学前双语课程特点及启示——以某机构绘本课程为例

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【摘要】：随着学前课程的不断发展和我国教育水平的提高,学前双语教育已在中国引发了热潮。本文结合个人现场实践,通过介绍新加坡双语课程在目标、内容、师资以及环境等方面的特点,得出对我国学前双语教学的启示。
【作者单位】： 浙江海洋学院东海科学技术学院;
【关键词】： 新加坡 双语教育 学前
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 新加坡是一个以华族为主的多民族、多文化、多语言的国家。新加坡双语的实质是:“不管你的出生属于哪一种族、哪一族群,除了通晓你出生的母语(华族通华语、马来族通马来语、印度族通晓泰米尔语)之外,最重要还得学习英语,并作为各族彼此沟通的工具。”[1]受到全球化发展以及教

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本文编号：581121