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无声之声——浅探幼师生的态势语训练

发布时间:2017-08-09 22:08

  本文关键词:无声之声——浅探幼师生的态势语训练


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【摘要】:本文主要论述态势语在幼儿园教育教学活动中的重要作用及运用态势语的基本原则,并根据幼师生在态势语方面存在的问题提出相应的训练对策。
【作者单位】: 广西桂林市兴安师范学校;
【关键词】幼师生 态势语 训练
【分类号】:G652;G61-4
【正文快照】: 唐安林(广西桂林市兴安师范学校)在中等师范院校工作多年,所教过的历届幼师生在实习的过程中都有过相同的困惑:平时活泼伶俐的同学,为什么站在讲台上却显得那么“笨拙”?同样的教案,原创教师能凭它拿全国一等奖,而自己明明已经把它背得滚瓜烂熟、一字不差,上起课来却是反应平

【共引文献】

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1 蒋蓉;;论动态化培养在幼师生口语表达能力教学中的应用[J];时代教育;2014年20期

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3 雷蕾;;乡镇幼儿教师与家长沟通的现状调查[J];华章;2013年30期

4 唐安林;;浅探幼师生普通话培训[J];考试周刊;2015年23期

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中国硕士学位论文全文数据库 前7条

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7 陈芳;幼师生职业语文口语素养的培养研究[D];苏州大学;2014年

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1 高月桂;;态势语在幼儿园教育教学中的正确运用[J];陕西教育(行政);2010年03期



本文编号:647519

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