学前教育指标体系的现状、问题及其完善措施

发布时间：2017-08-16 17:06

  本文关键词：学前教育指标体系的现状、问题及其完善措施

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【摘要】：我国越来越重视发展学前教育,推出一系列政策和制度推动学前教育发展,在发展的过程中,开始重视到构建学前教育的指标体系,运用相应的指标可以有效评价学前教育的实际情况,国家和相关部门应该重点研究,推动其继续发展。根据调查研究发现,当前我国学前的教育指标体系还存在一定的问题,本文将以此为依据,对其日后如何继续完备进行合理思考,为学前教育的指标体系发展提供参考。
【作者单位】： 潍坊市潍城区望留街办中心幼儿园;
【关键词】： 学前教育指标体系 现状 问题 完善措施
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 前言:经济发展的速度越来越快,社会对从业人员的要求也逐渐提高,在这样的背景下,学习应该从启蒙时期开始,所以学前教育受到了国家和社会的氋度重视。随着教育改革的要求不断提高,评价学前教育的实际效果具有重要的现实意义。但是我国开始重视的时间比较短,所以相关的指标还存

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