农村学前一年教育纳入义务教育的条件保障

发布时间：2017-08-16 22:17

  本文关键词：农村学前一年教育纳入义务教育的条件保障

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【摘要】：学前一年的教育质量直接影响到儿童入学后的适应状态。我国农村学前一年教育在教育质量上存在的诸多问题,迫切需要将农村学前一年教育纳入义务教育,并在教育经费、课程设置、教师素质等方面做出相关条件保障。
【作者单位】： 首都师范大学;
【关键词】： 农村学前一年教育 义务教育 条件保障
【基金】：国家社会科学基金教育学重点课题“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”(AHA090006)
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 高质量的托幼机构教育对幼儿当下和后续的学习和发展、家庭乃至整个社会的发展都具有不可忽视的积极作用。[1]农村幼儿园班级环境教育质量水平如何?在哪些方面有提高的可能性?这些问题引起研究者的关注。目前对农村学前教育的研究较多,但相关研究并未专门对农村学前一年教育质

【参考文献】

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1 刘焱;康建琴;潘月娟;程学琴;;我国学前教育财政投入的路径选择——以浙江省安吉县为参照标准[J];教育学报;2010年05期

2 刘焱;杨晓萍;潘月娟;涂s，

本文编号：685822