探索促进乡镇幼儿园发展的幼师生“顶岗实习支教”模式

发布时间：2017-08-20 06:11

  本文关键词：探索促进乡镇幼儿园发展的幼师生“顶岗实习支教”模式

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【摘要】：乡镇中心幼儿园是我国幼儿园事业发展的薄弱环节,幼师生"顶岗实习"模式一方面可以提高乡镇幼儿园的办学水平,另一方面有利于幼师生获得更多实践锻炼的机会,实现理论与实践的紧密结合。这一双赢的模式将会促进我国基层幼儿园工作的较大发展。
【作者单位】： 石家庄幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 顶岗实习 支教 幼师生 乡镇幼儿园
【分类号】：G652;G61-4
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是我国进入21世纪的一个教育发展纲领性文件,提出将在未来十年内“基本普及学前教育”,“重点发展农村学前教育”等,所有这些都表明学前教育受到了党和政府的高度重视,为我国普及和加强学前教育指明了方向和奋斗目标。幼儿

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本文编号：704982