适应性学习与中国最优货币政策研究

发布时间：2021-06-07 05:12

　　现代宏观经济是一个经济主体相互影响的系统,同时也是私人经济部门同中央银行相互影响的预期反馈体系。由于经济体系当中,从微观到宏观层面都经常发生着各种动态的变化,作为追求效用最大化的理性经济主体,调整消费或投资等行为决策常常会依据其对宏观经济变量的预期。货币政策为了实现其目标,必须考虑公众预期的形成机制、影响因素及动态特征。不同的经济主体对宏观经济运行认知以及对于未来的经济走势做出的预期是各不相同的,观察和调整始终伴随经济主体的预期与决策过程,所以公众必定长期甚至终生处在动态的观察和学习过程中。适应性学习理论作为理性预期假定之外的另一种预期形成方式,被广泛运用于包括货币政策领域在内的宏观经济研究分析中。经济主体之间也更多地通过信息传递进行相互学习,学习理论在微观经济主体学习机制中以过程理性假设代替传统模型的实质理性假设,为最优货币政策分析提供了更加坚实的微观基础,有助于货币政策效应更好地发挥,更好地实现货币政策目标。当前,无论是货币政策理论研究或是操作实践中,货币政策的分析主要基于理性预期开展,而对适应性学习假定下的货币政策研究则相对不足,作为理性预期的适度背离和更贴近经济实际的预期形成方... 

【文章来源】：西南财经大学四川省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：149 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

CPI、人行预期物价指数与3种适应性学习下的预期对比

【参考文献】：
期刊论文
[1]适应性学习、宏观经济预期与中国最优货币政策[J]. 卞志村,高洁超.  经济研究. 2014(04)
[2]异质预期变动对中国货币政策的影响机制——基于中国各预测机构数据的实证分析[J]. 程均丽,李雪.  经济科学. 2013(05)
[3]公众学习行为视角下通胀预期形成的文献综述[J]. 卞志村,宗旭姣.  上海金融. 2013(07)
[4]新世纪以来中国货币政策的主要特点[J]. 周小川.  中国金融. 2013(02)
[5]央行信息披露、实际干预与通胀预期管理[J]. 卞志村,张义.  经济研究. 2012(12)
[6]适应性学习及其在货币政策中的应用[J]. 谭旭东.  经济学动态. 2012(07)
[7]通胀预期与央行货币政策有效性[J]. 彭方平,胡新明,展凯.  中国管理科学. 2012(01)
[8]哪些因素影响了通货膨胀预期——基于中国居民的经验研究[J]. 张健华,常黎.  金融研究. 2011(12)
[9]中国通货膨胀预期:理性还是适应性[J]. 于光耀,徐娜.  财经科学. 2011(11)
[10]学习效应、通胀目标变动与通胀预期形成[J]. 李成,马文涛,王彬.  经济研究. 2011(10)

博士论文
[1]非线性菲利普斯曲线与通货膨胀预期管理研究[D]. 姜梅华.吉林大学 2011
[2]中国货币政策体系框架研究[D]. 赵海云.中国人民大学 2008
[3]我国货币政策效果评价理论与实证分析[D]. 李奕滨.同济大学 2007
[4]最优货币政策规则理论及应用研究[D]. 张广现.首都经济贸易大学 2006



本文编号：3215937