浅析高职经济管理类专业法律课程改革.doc

  本文关键词：浅析高职经济管理类专业法律课程改革，由笔耕文化传播整理发布。

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浅析高职经济管理类专业法律课程改革 作者：邓满

来源：《教育与职业·理论版》2010年第16期

[摘要]当前,高职经济管理类专业的法律课程教学现状不能满足高职经济管理类专业人才培养目标的要求,改革高职经济管理类法律课程的教学工作是有必要的。高职经济管理类法律课程改革应明确教学目标,合理设置课程体系;依托行业发展需要,改革教学内容;提高教师素质,创新教学方法。

[关键词]经济管理类专业 法律课程 专业特色 改革

[作者简介]邓满(1979- ),女,重庆人,重庆电子工程职业学院,讲师,硕士,主要从事高职思想政治与法学教育研究。(重庆 401331)

[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)24-0134-02

一、高职经济管理类专业及其法律课程

教育部2004年制定和颁布了《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》和《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法(试行)》,分设19个大类,下设78个二级类,共532种专业。为体现职业教育的特点,管理类专业暂分别归属于不同的专业大类中。其中,财经、旅游、公共事业、文化教育以及法律等门类下,不少专业都具有经济学和管理学的双重性质,所以,把具有经济学和管理学双重性质的专业,习惯上统称为经济管理类专业。

经济管理类专业的法律课程是与其专业知识紧密结合的、实践性较强的课程,涉及各种经济学知识、管理学知识等内容,以培养学生在专业领域中运用法律法规知识解决实际问题的能力,以满足专业岗位需要。

二、高职经济管理类专业法律课程教学现状和存在的问题

1.高职经济管理类专业法律课程被“忽视”。现在高职经管类专业的课程设置,一般保留了经管类的基础课程,明显增加了英语、计算机课程的开设时间,增设实践性课程,注重学生实际动手能力的培养,此外,还开设专业选修课程,增强专业的张力。然而,经管类从业人员必备的技能之

一、被各种职业资格考试选入并作为重要内容之一的法律课程没有在高职教学中得到应有的重视。有的高职院校认为学生已经在大一学过“法律基础”,已完成教育部要求的“法制教育”,没必要再开设针对专业的法律课程;有的高职院校把法律课程作为专业选修课,安排在大三第一学期学习,对教学课时也一再减少。

2.高职经济管理类专业法律课程教学目标不明确。21世纪将是中国由法制走向法治,并真正实现法治理想的世纪,也是加入WTO要求中国法律跨入世界构建全球化法治体系的世纪①。

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