经济管理实验教学改革的基本思路和措施

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经济管理实验教学改革的基本思路和措施

摘要:指出了普通本科高校经济管理实验教学改革的基本思路;从教学体系、教学内容、教学方法和手段等方面,提出了普通本科高校经济管理实验教学改革的具体措施。

关键词:经济管理;实验;教学改革;措施

为了培养既懂理论又有较强实践能力的经济管理专业人才,越来越多的高校成立了经济管理实验教学中心。培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量,是高等院校经济管理实验教学的根本宗旨,一个完整的实验教学体系可为此提供理想的技术平台。

文章第一部分指出了普通本科高校经济管理实验教学改革的基本思路,第二部分是教学体系改革的措施,第三部分是教学内容改革的措施,最后是实验教学手段和方法改革的措施。

1普通本科高校经济管理实验教学改革的基本思路

1.1学校和学院的相关政策

普通本科高校应该注重学生实践能力的培养,并形成“加强基础、拓宽专业、强化实践、因材施教”的人才培养模式。作为实践教育的主要组成部分之一,实验和实践教学环节在提高学生综合素质、培养学生创新精神与实践能力的过程中发挥着不可替代的作用。基于这样的认识高度,学校应高度重视实验、实习教学,千方百计筹集大量资金,投入实验室建设,建成一批颇具特色的实验中心。经济管理实验教学示范中心就是其中具有代表性一个,它能够为经济管理类学生提供一流的实验、实践条件和创新基地。 在大力投入实验室建设的同时,学校对实验室的内涵建设(包括实验软件的开发与购置、实验教材建设、实验师资队伍的建设和人才培养、实验室的管理和使用效率的提高、实验教学成果的评审与奖励等)也应该十分关注,并形成比较系统完整的政策和制度。

1.2经济管理实验教学的定位及规划

在培养能够适应21世纪经济全球化需要,既具有开拓、创新和创业精神和竞争合作意识,又具有实际操作能力的高素质经济管理人才的过程中,普通本科高校经济管理实验教学具有不可替代的重要地位,它与理论教学、企业实习同等重要,不可偏废。基于这样的认识,经济管理专业实验室建设的指导思想应为:实验设计体系化,实验资源共享化,实验资料真实化,实验环境场景化,资金软件来源多元化,实验管理规范化。在此思想的指导下,由学院制定经济管理实验教学的发展规划,应达到以下目标:建成一支高素质的实验教学与管理队伍,以培养学生实践能力、

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