会计电算化教学中翻转课堂微课教学模式研究

发布时间：2022-10-29 11:42

　　随着科技时代的不断发展,新课标改革的不断推进,传统的会计电算化教学模式已经不满足当下的教育发展。为了加强学生学习的积极性和自主性,提高学生学习的兴趣,使学生的学习效率得到提升,翻转课堂微课教学模式在当下多媒体时代诞生。本文将介绍"翻转课堂"教学模式的内涵,分析"翻转课堂"成功实施的关键因素并对该模式下的教学课堂提出设计思路。 

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【文章目录】：
1 引言
2“翻转课堂”的内涵
3 会计电算化教学中翻转课堂微课教学实施成功的关键因素
4“翻转课堂”教学设计
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于翻转课堂的微课在会计电算化教学中的应用探索[J]. 陈立新.  中国管理信息化. 2016(23)
[2]基于微课的翻转课堂模式在会计电算化实训教学中的应用[J]. 戚英华.  现代职业教育. 2016(21)
[3]会计电算化教学中翻转课堂微课教学模式设计[J]. 张婷.  现代职业教育. 2018(18)



本文编号：3697624