基于心流体验理论的儿童虚拟社区研究
发布时间:2021-08-20 02:51
一、研究背景互联网发展给生活方式带来惊人变化。近年来,中国大陆地区网民数剧增,低龄网民发展呈增长趋势。随着计算机网络普及,儿童网民发展更不容忽视。然而,一直以来,儿童与成人使用同一网络系统,由于好奇心驱使,导致儿童话语越来越早熟,思维、举止投足超前,这比电动游戏,网吧等更令人担忧。同时,童年---由于电视、互联网普及、城市与农村分化加剧、功利化价值观在整个社会生活中蔓延等因素---正在消失。面对儿童健康成长问题,互联网新兴领域----儿童虚拟社区诞生。与成人网络空间不同,儿童虚拟社区带给儿童专属于他们的纯净网络环境。换句话讲儿童不再被铺天盖地的成人网络信息干扰,而是丰富知识、课余生活的同时可以健康成长。然而儿童虚拟社区成长路途坎坷,问题在于如何维护网络纯净度,如何赢得家长信任,如何在众多反对声中崛起,这些都是亟待儿童虚拟社区开发运商解决的问题。当今有关儿童上网研究并不少,但大多集中在研究儿童网络成瘾,上网对儿童负面影响层面。其实,网络是一把“双刃剑”,儿童上网也是不可阻拦趋势,关键在于如何健康运用网络。二、研究意义国外大部分研究局限在如何使用儿童虚拟社区进行医学、教育研究,比如利用儿童...
【文章来源】:西南财经大学四川省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:83 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究设计
1.3.1 研究范围及对象
1.3.2 研究目的
1.4 研究的创新点
2. 文献综述
2.1 儿童消费行为研究
2.1.1 国外相关文献
2.1.2 国内相关文献
2.2 消费体验相关文献回顾
2.2.1 流体验国外文献回顾
2.2.2 国内文献回顾
2.3 文献研究现状评述
3. 儿童虚拟社区构念及研究模型构建
3.1 儿童虚拟社区(SNS)概述
3.1.1 虚拟社区概念
3.1.2 虚拟社区特征
3.1.3 儿童虚拟社区
3.2 国外儿童虚拟社区发展现状
3.3 国内儿童虚拟社区发展现状
3.4 研究模型构建
3.5 研究方法
3.5.1 定性研究
3.5.2 定量研究
4. 预调研与问卷修正
4.1 预调研
4.1.1 儿童虚拟社区问卷试调研
4.1.2 成人虚拟社区问卷预调研
5. 儿童虚拟社区模型构建
5.1 设计结构路径
5.2 儿童虚拟社区调研数据分析
5.2.1 样本描述统计概况
5.2.2 信度效度检验
5.3 模型检验
5.3.1 模型初步分析
5.3.2 模型修正
5.4 模型解释
6. 成人虚拟社区模型构建
6.1 设计结构路径
6.2 成人虚拟社区调研数据分析
6.2.1 样本描述性统计情况
6.2.2 信度效度检验
6.3 模型检验
6.3.1 模型初步分析
6.3.2 模型修正
6.4 模型总结
7. 儿童虚拟社区发展建议
7.1 儿童虚拟社区与成人虚拟社区对比
7.1.1 模型差异
7.1.2 路径系数差异
7.2 儿童虚拟社区构建及推广建议
7.3 研究局限与展望
参考文献
附录一:儿童虚拟社区调查问卷
附录二:成人虚拟社区调查问卷
后记
致谢
本文编号:3352661
【文章来源】:西南财经大学四川省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:83 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1. 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究设计
1.3.1 研究范围及对象
1.3.2 研究目的
1.4 研究的创新点
2. 文献综述
2.1 儿童消费行为研究
2.1.1 国外相关文献
2.1.2 国内相关文献
2.2 消费体验相关文献回顾
2.2.1 流体验国外文献回顾
2.2.2 国内文献回顾
2.3 文献研究现状评述
3. 儿童虚拟社区构念及研究模型构建
3.1 儿童虚拟社区(SNS)概述
3.1.1 虚拟社区概念
3.1.2 虚拟社区特征
3.1.3 儿童虚拟社区
3.2 国外儿童虚拟社区发展现状
3.3 国内儿童虚拟社区发展现状
3.4 研究模型构建
3.5 研究方法
3.5.1 定性研究
3.5.2 定量研究
4. 预调研与问卷修正
4.1 预调研
4.1.1 儿童虚拟社区问卷试调研
4.1.2 成人虚拟社区问卷预调研
5. 儿童虚拟社区模型构建
5.1 设计结构路径
5.2 儿童虚拟社区调研数据分析
5.2.1 样本描述统计概况
5.2.2 信度效度检验
5.3 模型检验
5.3.1 模型初步分析
5.3.2 模型修正
5.4 模型解释
6. 成人虚拟社区模型构建
6.1 设计结构路径
6.2 成人虚拟社区调研数据分析
6.2.1 样本描述性统计情况
6.2.2 信度效度检验
6.3 模型检验
6.3.1 模型初步分析
6.3.2 模型修正
6.4 模型总结
7. 儿童虚拟社区发展建议
7.1 儿童虚拟社区与成人虚拟社区对比
7.1.1 模型差异
7.1.2 路径系数差异
7.2 儿童虚拟社区构建及推广建议
7.3 研究局限与展望
参考文献
附录一:儿童虚拟社区调查问卷
附录二:成人虚拟社区调查问卷
后记
致谢
本文编号:3352661
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/xxjj/3352661.html