由“离散数学”培养大学生系统逻辑思维的探讨
发布时间:2021-02-24 20:10
在现今的大学生群体中,传统的教学模式已不能激发学生的思考能力和创新能力,被动式的学习使得大学生整体的水平受到前所未有的非议。本文以"离散数学"的模式展开讨论,探讨如何吸引注意力来培养大学生的逻辑思维能力。
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(13)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言:
一、传统教育模式中在大学群体中存在的问题
二、逻辑思维能力的重要性
三、离散数学给逻辑思维体系带来的优势
结语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于离散霍夫变换的十字线检测算法[J]. 赵芳,张骁,杨利斌,杜亚杰. 舰船电子工程. 2020(01)
[2]由“离散数学”培养大学生系统逻辑思维[J]. 胡劲松,王家兵. 计算机教育. 2012(15)
本文编号:3049887
【文章来源】:中国新通信. 2020,22(13)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
前言:
一、传统教育模式中在大学群体中存在的问题
二、逻辑思维能力的重要性
三、离散数学给逻辑思维体系带来的优势
结语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于离散霍夫变换的十字线检测算法[J]. 赵芳,张骁,杨利斌,杜亚杰. 舰船电子工程. 2020(01)
[2]由“离散数学”培养大学生系统逻辑思维[J]. 胡劲松,王家兵. 计算机教育. 2012(15)
本文编号:3049887
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