地方性院校数学实验示范中心建设研究

发布时间：2021-05-23 12:17

　　针对地方院校数学类专业实践教学体系构建出现的各种问题,文章结合创新创业教育和"互联网+"时代对应用型人才能力的需求,研究了实验示范中心的运作模式、建设方案等具体问题,探索了符合地方性院校实际实验示范中心的建设思路。 

【文章来源】：无线互联科技. 2020,17(18)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
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[2]数学建模进入课堂已经成为世界教育的潮流[J]. 张平文.  数学教育学报. 2017(06)
[3]大数据背景下信息与计算科学专业数理统计课程教学改革与实践[J]. 费绍金,纪燕霞,王丽,王莉.  高师理科学刊. 2017(10)
[4]基于科研项目的数学类研究生创新能力分析[J]. 邱小伟,杨志春,唐诗颖.  重庆工商大学学报(自然科学版). 2017(04)
[5]大学数学课程教学中培养数学建模意识的方式解析[J]. 凤宝林.  高教探索. 2017(S1)
[6]信息与计算科学专业校企合作人才培养模式研究[J]. 王拥兵.  高教论坛. 2017(06)
[7]大学数学教学中数学建模思想的渗透[J]. 张美玲,赵有益,薛自学.  赤峰学院学报(自然科学版). 2017(04)
[8]谈CDIO工程教育模式在数学类公共基础课程教学改革中的运用[J]. 辛巧.  长春师范大学学报. 2017(02)
[9]应用型统计学专业人才培养模式的优化与实践——以嘉兴学院为例[J]. 伍长春,宁自军,杜欢政.  高教论坛. 2010(11)
[10]统计学专业人才培养方案与课程体系结构优化研究[J]. 张香云,王家军,徐光辉.  大学数学. 2009(05)



本文编号：3202508