初等数学应用题题意理解中的常识库系统构建

发布时间：2021-06-14 14:06

　　类人计算领域,题意的机器理解是数学应用题自动求解的难点.常识性知识的缺失直接影响到题意理解的准确性.本研究以常识为研究对象,收集了历年初等数学古典概型的典型案例,分析了古典概型类应用题的常识特征,并进行了常识类型划分;设计了XML结构存储常识性知识,构建常识库系统实现古典概型常识的分类、表征及存储,辅助计算机进行题意理解.通过典型案例的应用,其结果显示本研究构建的常识库对古典概型应用题的题意正确理解是十分有帮助的. 

【文章来源】：计算机系统应用. 2020,29(12)

【文章页数】：8 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于依存句法的初等数学分层抽样应用题题意理解[J]. 吴林静,劳传媛,刘清堂,黄景修,巴深.  计算机应用与软件. 2019(05)
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硕士论文
[1]辅助题意理解的常识库构建研究[D]. 覃家营.华中师范大学 2017
[2]小学数学应用题教学专家系统的原型构造研究[D]. 张涛.湖南师范大学 2012
[3]基于XML的异构数据库数据交换的研究与实现[D]. 陈施卫.电子科技大学 2012
[4]关系数据库管理系统的一种简易的数据存储与查询模块的设计与实现[D]. 程阳.华中科技大学 2010



本文编号：3229987