新工科背景下线性代数一流课程建设

发布时间：2021-10-10 01:13

　　教育部"双万计划"要求建设一流本科专业,呼唤一流本科课程。如何建设新工科背景下本科教学的"一流课程"呢?基于我校工科线性代数的教学改革,在本文中,我们提出了新工科背景下线性代数"一流课程"建设改革方向。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(26)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、线性代数课程的特点
二、我校线性代数课程改革的思路
    （一）通过教学设计，让学生的思维动起来
    （二）深入挖掘信息技术在课程推进中的最优效用
    （三）建立健全的全过程、多层次、多角度的课程考核结果评价和监督机制
    （四）课程评价及改革成效
三、进一步的改革方向
    （一）加强师资队伍建设
    （二）加强课程建设
    （三）进一步深化教学改革
四、结论



本文编号：3427356