当前位置:主页 > 科技论文 > 数学论文 >

极限求解的模型化思维——以两类重要极限为例谈谈函数极限的教学问题

发布时间:2023-05-10 19:59
  高等数学是理工科大学生的必修课,极限是整个高等数学课程的根基所在,既是课程的重点也是难点,根据多年高等数学教学经验,针对学生在极限运算中容易出现的问题,提出了"形神兼顾""多种方法联合使用"的求极限策略,对学生理解极限和求极限起到了很好的作用。

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、引言
二、两类重要极限的推广
    (一)第一类重要极限
    (二)第二类重要极限
三、两类极限模型和千变万化的形与神
    (一)第一类重要极限的变与不变
    (二)第二类重要极限的变与不变
四、多种方法联合使用,提升求极限的效率和准确率
五、结语



本文编号:3813412

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/yysx/3813412.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户5e828***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com