智能教育背景下工科院校数学建模教育教学的改革与实践

发布时间：2024-04-28 03:18

　　数学建模教育教学工作对工科院校培养新工科要求下的创新型人才具有积极的促进作用.本文分析和总结了数学建模教育教学的经验和不足,探讨了在智能教育背景下,全方位开展数学建模教育教学改革与实践的举措.在新时期探索数学建模教育教学的改革与发展,有利于培养本科生的自主学习能力和团队协作能力,有利于强化本科生的数学素养和数学应用能力,为新工科的发展夯实数学基础.

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
0 引言
1 数学建模教育教学现状和存在的问题分析
2 新时期数学建模教育教学的改革与探索
    2.1 依托智慧网络教学平台，加强数学建模选修课的网络建设
    2.2 加强学生梯队建设和数学建模教师团队建设
    2.3 在大学数学课和算法语言课中融入数学建模的思想
    2.4 加强自主命题的题库建设和开展数学建模教学研究
    2.5 其他的改革举措
3 结论



本文编号：3966098