旅游管理专业高等数学教学对策研究
发布时间:2024-12-01 02:52
该文分析了旅游管理专业高等数学学习中存在的问题,给出了高等数学教学上的对策和建议,有利于高等数学教师因材施教,有助于提高教学质量。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 旅游管理专业学生高等数学学习中存在的问题
1.1 学生生源质量不高,数学基础不好
1.2 高等数学较抽象,教学学时不多
1.3 学生专业认识不够,学习风气不好
1.4 学生没形成好的学习习惯,学习能力不强
2 旅游管理专业高等数学教学的对策和建议
2.1 加强思政教育,树立正确的学习观
2.2 加强专业教育,提升学习能力
2.3 增加学生压力,驱动学生学习
2.4 注重基础知识教学,查漏补缺
2.5 引入学习小组,互助互学
3 结束语
本文编号:4013437
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 旅游管理专业学生高等数学学习中存在的问题
1.1 学生生源质量不高,数学基础不好
1.2 高等数学较抽象,教学学时不多
1.3 学生专业认识不够,学习风气不好
1.4 学生没形成好的学习习惯,学习能力不强
2 旅游管理专业高等数学教学的对策和建议
2.1 加强思政教育,树立正确的学习观
2.2 加强专业教育,提升学习能力
2.3 增加学生压力,驱动学生学习
2.4 注重基础知识教学,查漏补缺
2.5 引入学习小组,互助互学
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