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281. 中职生数学应用能力现状及提升策略研究——基于PISA理论
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282. PISA科学素养评价模型及其对初中地理教学的启示
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283. 从PISA2015科学素养测评看数学素养的重要性
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284. PISA与美国《共同核心标准》中的阅读素养内容比较研究
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285. 基于科学素养测评的PISA和TIMSS研究文献计量分析
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286. 从上海PISA2012透视学生能力分位的影响因素
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287. 伴冠心病牙周炎患者PISA与血脂的关系
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288. PISA教育理念下我国初中生数学素养测评的研究
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289. 教学中的合作与竞争——基于PISA2018数据的分析
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290. PISA2015科学素养测试题目难度与题目属性的关系探究
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