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311. 韩国阅读教育现况及其阅读策略应用效果之探讨:以PISA2009为例
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312. 初中化学素养型试题的命题策略——基于PISA科学素养测试的视角
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313. 基于log数据的国际学生评估项目（PISA）问题解决能力研究
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314. 影响学生学习素养的环境因素测评:PISA的框架、内容及政策影响
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315. 中学生课外学习时间的合理性研究——基于PISA2012数据
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316. 语文核心素养:“表达力”和“思想力”——基于PISA最新分析报告
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317. 阅读教育的革命——论PISA阅读素养观的内涵扩展和升华
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318. 阅读教育的革命——论PISA阅读素养观的内涵扩展和升华
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319. 经合组织发布《2012年PISA结果:学生知道什么与能够做什么》
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320. 学校氛围对学生学业成绩的影响——基于2012 PISA测试结果的分析
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