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331. MOOC实施应从落实上机考试开始

332. 基于知识地图的MOOC课程开发

333. MOOC现象与高校课程教学创新

334. 论MOOC教师角色定位与重塑

335. MOOC教学设计的质量评估

336. 中国MOOCs课程设计调查研究

337. MOOC等在线教育模式初探

338. 以数字媒体思维提升MOOC教学

339. 在实践中探索MOOC评价体系

340. 军校学员对MOOCs反应的调查

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