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341. “隐性”阅读能力发展水平的“显性”报告——解析PISA、NAEP阅读水平表现量表
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342. 贴近学生的真实阅读:国外阅读评价分析——以PIRLS、PISA和NEAP为例
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343. 全球视野下的中国学生数学素养比较与启示:来自PISA的证据分析
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344. 从PISA试测研究实践的视角看我国大规模教育评价改革
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345. 小学生解决真实情境问题的调查研究——基于PISA数学素养的视角
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346. 上海公私立学校教育绩效比较——一项基于PISA-2012数据的实证研究
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347. 成功学校的关键特征及启示——PISA2009报告《什么造就了学校的成功》述评
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348. 合作问题解决能力的测评:PISA2015和ATC21S的测量原理透视
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349. 互联网是否扩大了教育结果不平等——基于PISA上海数据的实证研究
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350. 全球化背景下PISA在美国基础教育质量评估体系中的贡献
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