从PISA试测研究实践的视角看我国大规模教育评价改革

发布时间：2017-09-30 21:32

  本文关键词：从PISA试测研究实践的视角看我国大规模教育评价改革

  更多相关文章： 教育评价理念 PISA 教育公平 大规模考试 社会经济背景 科学素养 学生能力 评价改革 教育质量 教育体制

【摘要】：学生能力国际评价PISA在教育评价理念、技术、手段和结果报告等方面对我国的大规模教育评价改革都有值得借鉴之处。基于PISA对学生素养、教育整体质量、教育公平评价指标的解析,结合教育部考试中心开展PISA2006中国试测研究实践收获的启示,我国大规模教育评价改革应充分利用现行大规模考试数据评价的资源,建立适合我国国情的教育评价指标体系,关注影响学生成绩差异的相关因素,开展横向对比和纵向追踪研究切实提高教育质量。
【作者单位】： 教育部考试中心;
【关键词】： 教育评价理念 PISA 教育公平 大规模考试 社会经济背景 科学素养 学生能力 评价改革 教育质量 教育体制
【分类号】：G40-058.1
【正文快照】： 教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才，，为国家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，推

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本文编号：950539