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81. PIRLS与
PISA
对我国阅读教学的启示
82. 面向未来的参与能力——
PISA
“素养”概念的发展
83. 上海2009年
PISA
测评结果的冷思考
84.
PISA
对学生学习方法的研究及启示
85. 我国NAEQ与
PISA
之比较研究与启示
86.
PISA
中问题解决能力评价的特点及启示
87.
PISA
阅读分析及对我国试题的启发
88.
PISA
2000阅读素养测验的项目功能差异分析
89. “成人的
PISA
”:OECD成人技能调查研究
90.
PISA
:国际比较视野中的阅读评价观
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