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年轻女装T恤中的创意结构设计与应用研究

发布时间:2023-02-08 15:23
  本课题通过文献查阅等方式,对T恤的概况、历史发展与形成过程进行了归纳性的总结。经过我们对年轻女装T恤的特点调研分析,发现国内女装的T恤市场需要提高其原创性、结构性的设计。本课题首先明确服装省道与服装创意结构设计的关系、服装结构设计与服装结构线的概念区别,分析了普通女装服装结构线的种类,并通过比较普通T恤结构线与创意女装T恤结构线,来以此归纳创意女装结构线所具备的特点。其次,本文通过阐述结构分割法、结构穿插法、结构旋转法、结构秩序法以及结构空间法在实际T恤结构设计案例中的运用,并总结其特征表现,希望以此扩宽研究人员与从业者的思路。值得一提的是,年轻女装T恤本身作为一种单独品类,其与面料、色彩、细节、原型纸样之间的结合也体现了本课题研究的创新性。再次,我们从经典T恤衫的各个部位出发进行创意造型设计实验,每个部位都分别运用两种创意结构设计方法进行,并绘制创意结构T恤设计部位的版型。最后,结合本课题,进行主题的系列设计研究,绘制T恤效果图与款式图,记录设计实践过程,对女装T恤创意结构设计的实践应用进一步展示。实验成品的展示不是本课题的重点,本课题将创意结构设计合理地运用到女装T恤的设计中,才是...

【文章页数】:62 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景和现状
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究现状
    1.2 研究内容和方法
        1.2.1 研究内容
        1.2.2 研究方法
    1.3 研究目的和意义
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意义
    1.4 研究的重点、难点及创新点
        1.4.1 研究的重点
        1.4.2 研究的难点
        1.4.3 研究的创新点
第2章 T恤概述与年轻女装T恤的特点
    2.1 T恤的历史与发展
    2.2 T恤的种类区分
    2.3 年轻女装T恤的特点及调研分析
第3章 服装创意结构设计与创意线
    3.1 服装结构创意设计的重要性
    3.2 服装结构创意设计与省道
    3.3 普通女装及T恤结构线的种类
        3.3.1 “线”的走向
        3.3.2 “面”的组合
        3.3.3 “空间”位置
    3.4 普通女装T恤结构线与创意女装T恤结构线
        3.4.1 定义不同
        3.4.2 设计目的不同
        3.4.3 形成过程不同
    3.5 创意女装结构线的特点
第4章 年轻女装创意结构设计的方法与特征
    4.1 服装结构设计的一般方法
        4.1.1 平面设计法
        4.1.2 立体设计法
        4.1.3 平面与立体并用法
    4.2 年轻女装T恤创意结构设计方法
        4.2.1 结构分割法
        4.2.2 结构穿插法
        4.2.3 结构旋转法
        4.2.4 结构秩序法
        4.2.5 结构空间法
    4.3 年轻女装T恤创意结构设计特征
        4.3.1 转移特征
        4.3.2 夸张特征
        4.3.3 不对称特征
        4.3.4 叠加拼接特征
        4.3.5 折叠特征
        4.3.6 重复特征
    4.4 年轻女装T恤创意结构与其它元素的结合
        4.4.1 与服装面料的结合
        4.4.2 与服装色彩的结合
        4.4.3 与服装细节的结合
        4.4.4 与服装原型纸样的结合
第5章 年轻女装T恤创意结构设计实践
    5.1 前衣身部位创意结构设计
        5.1.1 结构旋转法实践
        5.1.2 结构空间法实践
    5.2 后衣身部位创意结构设计
        5.2.1 结构秩序法实践
        5.2.2 结构空间法实践
    5.3 袖身部位创意结构设计
        5.3.1 结构秩序法实践
        5.3.2 结构穿插法实践
    5.4 领部创意结构设计
        5.4.1 结构分割法实践
        5.4.2 结构空间法实践
    5.5 T恤整体创意结构设计
        5.5.1 系列主题设定
        5.5.2 系列效果图展示
        5.5.3 实践过程
    5.6 小结
第6章 结论与展望
    6.1 结论
    6.2 展望
致谢
参考文献
附录A
攻读学位期间的研究成果



本文编号:3737915

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