基于学科交叉为核心的教研复合型纺织类人才培养体系的探索与实践
发布时间:2023-02-20 21:01
交叉学科是在学术研究交叉领域的大背景下逐渐形成的新兴学科,是科学突破和创新的关键因素之一。当今社会科技进步和国计民生也常常涉及到不同学科的相互交叉和渗透。高度重视学科的交叉融合,是把握科学发展最前沿的重要保证,也是促进技术创新和人才培养的有力支撑。本文分析了交叉学科对学生培养的现状及重要性,并进一步对探索基于学科交叉为核心的教研复合型人才培养体系的实践进行了总结,旨在为交叉学科背景下的教研复合型人才培养体系的建立注入新的活力。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 纺织行业急需高层次、创新性人才
2 西南大学纺织学科具有良好的学科交叉背景
3 学科交叉型纺织人才培养存在的问题
4 研究及实践的主要内容
4.1 基于交叉学科特点、组建协同式创新团队
4.2 构建交叉学科“多层次、广角度”的实践教学模式
4.2.1 实施专题授课、实行学业导师制、以科研促教学
4.2.2 以市级平台为依托,进一步加强教研兼用实验平台的建设和管理
(1)进一步推进虚拟实验室建设。
(2)打造“四维一体”的实验室管理体系。
4.3 积极推进教研复合型人才培养的国际化进程
5 小结
5.1 优化学科结构,凝练学科方向
5.2 打造“虚实结合”平台,提供组织保障
5.3 完善交流机制、促进深度交叉融合
本文编号:3747308
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
1 纺织行业急需高层次、创新性人才
2 西南大学纺织学科具有良好的学科交叉背景
3 学科交叉型纺织人才培养存在的问题
4 研究及实践的主要内容
4.1 基于交叉学科特点、组建协同式创新团队
4.2 构建交叉学科“多层次、广角度”的实践教学模式
4.2.1 实施专题授课、实行学业导师制、以科研促教学
4.2.2 以市级平台为依托,进一步加强教研兼用实验平台的建设和管理
(1)进一步推进虚拟实验室建设。
(2)打造“四维一体”的实验室管理体系。
4.3 积极推进教研复合型人才培养的国际化进程
5 小结
5.1 优化学科结构,凝练学科方向
5.2 打造“虚实结合”平台,提供组织保障
5.3 完善交流机制、促进深度交叉融合
本文编号:3747308
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