基于BOPPPS模式的遗传学教学设计：以“杂种优势”为例

发布时间：2021-04-10 08:22

　　遗传学是研究生物遗传和变异的科学,是生物相关专业的核心课程之一。BOPPPS教学模式是近年来从国外引进的一种新的教学方法,这种教学方法通过参与式教学发挥学生的主观能动性,让学生主动地去获得知识,让学生成为课堂教学过程的主体。基于BOPPPS模式的教学设计,是遗传学教学中的探索与创新。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(40)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、教学准备
    1. 教学内容分析。
    2. 思政元素。
    3. 学情分析。
二、BOPPPS教学模式的实施
    1. 引入（Bridge-in）。
    2. 教学目标（Objective）。
    3. 前测（Pre-test）。
    4. 参与式教学（Participatory learning）。
    5. 后测（Post-test）。
    6. 小结（Summary）。
三、结语



本文编号：3129304